Conferentie Basisvaardigheden: met Jelle Jolles

woensdag 13 november 2024
Laat je tijdens deze conferentie inspireren door prachtige voorbeelden uit de praktijk van onze scholen op het gebied van taal, lezen, rekenen en burgerschap. En bezoek de lezing van neuropsycholoog Jelle Jolles, over het stimuleren van taalvaardigheid om zo zelfinzicht en zelfregulatie bij leerlingen te bevorderen. 

Onder de basisvaardigheden vallen taal (lezen, schrijven en mondelinge taalvaardigheid), rekenen-wiskunde en burgerschap (sociale & maatschappelijke vaardigheden). Voor digitale geletterdheid hebben we onze jaarlijkse AIconferentie in september.

 

Programma

13.30 uur  Inloop

14.00 uur  Eerste ronde inspiratiesessies

14.50 uur  Tweede ronde inspiratiesessies

15.30 uur  Pauze

15.50 uur  Lezing Jelle Jolles

17.00 uur  Einde

 

Lezing Jelle Jolles

Taalvaardigheid de sleutel tot zelfregulerend leren

Tijdens zijn lezing focust Jelle Jolles op 'oracy', taalvaardigheid, in het onderwijs. Dit, omdat oracy een enorme impact kan hebben op het zelfinzicht en de zelfregulatie van leerlingen en hen helpt om te leren leren. Door effectief gebruik te maken van oracy kunnen leerlingen hun gedachten beter structureren, reflecteren op hun leerervaringen en kritisch denken ontwikkelen - allemaal sleutelcomponenten van zelfregulerend leren. Jolles staat in zijn lezing stil bij de ontwikkeling van woordenschat en kennis, en het belang van emotie-woorden en proces-woorden. Ook gaat hij in op redeneren en argumenteren en op abstracte denkvaardigheden en meningsvorming. En krijg je handvatten om in jouw eigen onderwijspraktijk aan de slag te gaan. 

 

Jelle Jolles is klinisch neuropsycholoog en specialist op gebied van leren, geheugen, ontplooiing en het brein. Hij is hoogleraar emeritus en werkt vanuit de adviespraktijk NeuroPsy aan onderwijsinnovatie. Al vele jaren pleit hij voor een intensieve dialoog tussen wetenschap en samenleving. Jolles is publicist en auteur van de bestsellers Het tienerbrein en Leer je kind kennen: Over ontplooiing, leren, denken en het brein’.

 

Inspiratiesessies 

 

Je kunt verschillende inspiratiesessies volgen op het gebied van taal, lezen, rekenen en burgerschap. Allemaal gericht op kleine concrete stappen die jij morgen al kunt zetten in jouw klas. 

 

Hieronder een greep uit de vele sessies: 

• Pageturner: taal voor de onderbouw
• Hoe zoeken je naar rijke teksten voor begrijpend lezen
• Hoe koppel je rijke teksten eenvoudig aan zaakvakken
• Werkbladen en concrete materialen vanuit Snappet inzetten voor spelling en taal
• Taalontwikkeling en het jonge kind
• Pimp je schoolbieb

• Indelen niveaugroepen begrijpend lezen en inzet leesstrategieën

• Werkbladen en concrete materialen vanuit Snappet inzetten voor rekenen
• Rijke rekenvragen stellen in de midden- en bovenbouw
• Rijke rekenvragen stellen in de onderbouw
• Maatwerk voor rekenen hoe richt je dat in? Zowel voor de boven- als onderkant
• Schurende gesprekken voeren in je klas naar aanleiding van de actualiteit
• Verbreed het perspectief van de leerlingen in je klas door matchingsactiviteiten met klassen van andere scholen

Bijeenkomst