Het leernetwerk examencommissies ondersteunt leden van examencommissies en examensecretarissen bij het inrichten, positioneren en doorontwikkelen van de examencommissie en de rol van de examensecretaris. Centraal in de bijeenkomsten staan de keuzes die scholen maken en de vragen van scholen bij de inrichting en ontwikkeling van de examencommissie.
De bijeenkomsten zijn erop gericht om onderling kennis, ervaring en werkwijzen uit te wisselen. Denk hierbij aan onderwerpen als de rolverdeling en verantwoordelijkheden van de examencommissie en -secretarissen, het ontwikkelen en bijstellen van een toetsvisie en de uitdagingen waarvoor veel examencommissies zich gesteld zien.
Vier sessies per schooljaar
Uitgangspunt bij het vormgeven van de vier bijeenkomsten per jaar is de pdca-cyclus (plan-do-check-act), een aanpak om de kwaliteitszorg in te richten en te borgen.
